读后续写容易犯的4大禁忌
1、在整理归纳阅读内容时，常需要总结并提炼出关键信息，归纳是这个过程中常用的动作。
2、如果没有完成读后续写，可以尝试联系老师或者助教，看是否还有机会完成任务并得到部分分数。
3、同时也可以反思自己的时间规划和任务管理能力，以便更好地完成类似的任务。
4、读后续写的好处不止于此，同时也能够帮助人们提高自己的写作能力。
5、遵循所给定的语言和风格准则：英语读后续写的成功与否也与语言和风格准则密切相关。在写作时，需要了解所给定的语言和风格准则，如语言用法、标点符号的用法等。此外，也需要尊重所给定的文体、时态、人称、句型等准则，避免措辞不当或犯语法错误。
6、一定要看懂原文的意思，然后找到关键词，一般题目的话都会给你几个关键词，然后一定要用到至少五个。
7、阐述是指深入挖掘读后的思想内涵，展开解释，将其阐释得更透彻、更易于理解。
8、④结合其他读过的文章，围绕着主题发表自己的见解。
9、利用阅读材料培养学生的口语表达能力
10、读后续写中常用的动词主要有分析、归纳、总结、回顾、探究等。
11、例如，读后续写要求你在对原文段落进行转述时使用自己的表述方式，这时可以使用通用句型：从……可以看出，……。
12、③可将文章中的事实或案例作为支撑，以阐述自己的观点。
13、回顾是为了进一步巩固对阅读内容的理解和记忆，同时也是为了作品的流畅度和语言的准确性而进行的必要操作。
14、*描述人物情感和心理状态的动词，如**begged**、**cried**、**sobbed**、**laughed**、**smiled**、**shouted**、**whispered**等
15、读后续写是指在阅读一篇文章或一本书的基础上，进一步写作或发展其中的内容，以增加自己的理解和深度。
16、是的，是非常常用的句型。
17、扣分2.因为读后续写是一项需要完成的任务，如果没有完成，就无法得到完整的分数。
18、要理解字里行间的意思，要了解故事的发展过程，前因后果，人物的情感。
19、读后续写中常用的动词主要是分析、阐述、批判和评价。
20、探究则是为了深入探讨一个问题或者话题，拓展阅读内容并进行更深刻的思考和描写。
21、*描述人物动作和行为的动词，如**clinging**、**staggered**、**embraced**、**reached**
22、总之，读后续写是一种非常有益的学习方法，可以帮助我们更好地理解和思考所阅读的内容，同时也能够提高我们的写作能力和思维水平。
23、批判是指审查文章的缺陷，发现问题的不足之处。
24、读后续写中常用的动词有总结、归纳、分析、判断、推理、比较等。
25、反复检查和修改：不要急于完成初稿，优秀的英语读后续写需要多次修改和润色。当您完成后续写或自我编辑后，可以花些时间反复检查和修改，核对内容是否与题目一致、是否有犯语言、语法或逻辑错误等，确保最终的写作成果是精准的、连贯的和表达得清晰的。
26、表示继续：继续，续写，延续，继承，补充，接续
27、这些动词能够帮助读者更好地理解文章的主旨和意义。
28、因此，在读后续写时，使用这些动词是非常必要和有效的。
29、表示推进：推进，推动，推进，推翻，推崇，推广，发起
30、判断、推理、比较等动词则帮助读者深入思考文章中的观点并进行批判性思考。
读后续写容易犯的4大禁忌
31、分析原文时态，一般与原文时态保持一致，如果续写的是发生在将来的事，总一般将来时，如果仍然发生在过去，用一般过去时。
32、②提醒学生引用文章的内容进行论证，表明自己的观点。
33、表示发展：拓展，扩展，延伸，增添，发掘，深化，丰富，拓宽
34、通过总结、归纳、分析等动词，可以更清楚地了解文章中的论点和论据。
35、评价是指对文章进行评价，包括文章的价值、文学技巧、表述技巧、推理能力等方面。
36、读者需要通过理解原文，转化成自己的表达方式，使用通用句型可以有效避免重复搬运原文句式，同时也让读者的表述更加流畅。
37、如果是毒后蓄血没有写完，扣应该来说至少在5分以上。
38、这样子就比较不容易跑题。
39、抓住主题，发挥想象！
40、连接句子和段落的动词，如**sothat**、**asif/asthough/like/
41、这样就可以在不同的情境中使用同一个句型，同时表述出不同的内容。
42、表示描述：描绘，描述，展示，刻画，呈现，展示，体现，诠释
43、通过读后续写，可以帮助读者更好地理解并思考阅读材料中存在的问题，并促进读者对阅读内容的深入研究。
44、*描述环境和场景的动词，如**trickling**、**blurring**、**twinkled**、
45、表示改善：改善，提高，改变，优化，完善，调整，提升，升华
46、以阅读为基础，培养学生的阅读思维。
47、仔细阅读原文和题目：首先，需要认真阅读英语原文和后续写作的题目，确保理解了所要表达的主题和内容。如果不确定某个词汇或短语的含义，可以使用词典或在线翻译工具进行查询。
48、英语读后续写时，要避免跑题，您可以尝试以下几个方法：
49、因为读后续写需要根据原文给出一个或多个对应的、连贯且准确的句子。
50、因为读后续写是在阅读的基础上进行写作训练，需要对阅读内容进行理解和分析，因此分析是必备的能力和动作。
51、有条理地组织结构：写作时要有明确的组织结构，将主题段落、主要论点和细节分开。在其中，使用连词和过渡语句链接各自段落，确保上下文中每个段落间有一条内在的逻辑线索。
52、分析是指对文章或阅读材料进行剖析、分解、分离，找出其中的关键点，剖析细节，发现内在规律。
53、这种写作方式可以极大地促进人们的学习和思考。
54、在写作过程中，读者需要认真思考，深入分析，将自己的想法与阅读材料相结合，从而为自己的写作增加新的元素和观点。
55、此外，还可以通过练习不同形式的通用句型，提高自己的表达能力。
56、读后续写的主题是最重要的，只要把主题找好，那几个关键词，对主题找好很有帮助的。
57、⑤总结全文，重新证明自己的观点，以及在本文阅读中获得的收获。
58、①引导学生开始写一个简短的综述：读者应该从本文中得到什么样的见解，本文讲了什么？
59、一般都是十五分钟。超过这个时间久淘汰了。